|
本书为《生物化学》教材的配套辅导材料，除了可供高职高专学生使用外，也可供其他层次相关专业的学生使用。《生物化学实验指导》的编写指导思想是：配合理论教学，注重学生对生物化学的基本理论、基本知识、基本技能的学习，注重职业素养的培养。职业素养有两个方面，一个是通用素养，一个是专业素养。通用素养如良好的工作、劳动习惯的灌输；专业素养是利用专业技能解决实际问题的能力。 本书按照“课程标准”，既要考虑到“本门课程”在整个“护理专业教学”中的地位、目标，注意与已经学习的前承课程的知识与技能的衔接，也要考虑到后续课程知识与技能的需要，合理确定教材的内容。本书体现了“新知识”、“新技术”、“新工艺”、“新方法”，也注意了与职业标准的对接(针对岗位、课证融合)。 本书以生物化学技术为主线，以培养具有严谨的科学态度、实践能力较强的护理人才为目标，精选应用性强、技术性高、代表性好的实验项目，并在项目后附上相应的案例分析、思考题及评分标准，旨在打造一本适应新时期护理类专业需要的精品教材。 本书的特色是：体现了高职高专教育与改革的思想，提出了以技术和能力培养为主线，构建了基本技能、综合应用和设计创新三大实验模块。 本教材由长期从事高职高专生物化学教学和临床一线实践工作的教师共同编写，力争成为一本最能符合高职高专实践教学的精品教材。但由于作者水平有限，难免有不足之处，敬请同行专家和读者提出宝贵意见。 |
鄂温|
潞城市|
仁寿县|
福建省|
钟山县|
武胜县|
遂川县|
河间市|
玛沁县|
桑日县|